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Objetivos
Que los niños descubran las posibilidades expresivas e interpretativas de la técnica del Teatro de Papel a partir de la exploración del material, la manera de trabajarlo (texturas, calidades, dobleces, anexos) y redescubran una vez más el goce por la lectura de los cuentos infantiles a través de esta milenaria expresión del arte. Se trata en definitiva de acercar el universo del papel y ver sus múltiples aplicaciones como herramienta pedagógica y didáctica, además de su valor teatral.

Metodología
El Taller se inicia contando la historia de los Teatros de Papel,
también denominados Papiertheater en Alemania, Dukketeater en
Dinamarca, Toy Theatre en Inglaterra, o Kamishibai:(kami: papel, shibai: teatro) en Japón.
Luego se narra un cuento y se guía a los niños para que cada uno lleve adelante los siguientes pasos:
· Construir un Teatro de Papel de ensamblar (teatro a la italiana).
· Construir los personajes del cuento o elegir una pequeña historia-anécdota, donde intervengan hasta 3 personajes.
· Una vez finalizada la construcción de los personajes, realizar la puesta en escena de las breves improvisaciones de cada niño en su propio Teatro de Papel.
. Cada uno de los niños se lleva a modo de cierre, el Teatro de Papel realizado en el taller.

Requerimientos
 * Para niños a partir de los 5 años.
 * Materiales incluidos.